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전북연구원
연구보고서
Right innovation, Right path, New Jeonbuk
과제유형 설명
Research Planning Division 전라북도 관련 연구 수행에 기본이 되는 DB구축, 모델개발, 종합실태조사 등 기초연구 성격의 연구 사업
기획과제 외부제안 또는 연구원 스스로 전북발전 방향을 기획하는 미래 지향적 성격의 연구 사업
정책과제 전라북도 도정 정책지원 및 연구원 기능상 필요한 연구 수행을 목적으로 연구원 자체개발 또는 전라북도 요청에 의해 수행하는 연구 사업
현안과제 전라북도 도정현안 대응 및 연구원 기능상 필요한 연구 중 긴급한 대응이 요구되는 과제로 단기에 수행하는 정책연구 사업
TFT 정부 정책 및 도정 주요 현안 대응을 위해 Task Force Team을 구성하여 수행하는 연구 사업
Basic research task: Research with the nature o 중앙부처, 도․시․군 및 외부 학술기관과 용역계약에 의하여 수행하는 연구 사업
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제1장 서론
제1절 연구의 배경 및 목적
제2절 연구의 방법

제2장 전통무예와 무형문화재
제1절 전통무예의 개념과 현황
제2절 무형문화재 정책

제3장 전북태권도의 역사
제1절 전북태권도의 시작
제2절 전북태권도의 명인

제4장 전북태권도의 실재
제1절 무예의 경기화 조건
제2절 전북태권도의 기술
제3절 겨루기 태권도의 상징으로서 호구(護具)

제5장 전북태권도의 보존
제1절 전북겨루기태권도보존회의 현황
제2절 태권도원

참고문헌
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제1장 서 론
1. 연구배경과 목적
2. 연구방법
3. 연구대상: 전통놀이의 개념과 범위

제2장 정책동향 및 여건분석
1. 정부정책 동향
2. 전라북도 여건 분석
3. 전라북도 정책수립에 대한 시사점

제3장 국내외 사례조사
1. 전통놀이 발굴 및 활성화 사례
2. 전통놀이 관련 시설 사례
3. 전통놀이 융복합 콘텐츠 개발 및 적용 사례
4. 종합 시사점: 과제와 방향

제4장 전라북도 전통놀이 진흥전략
1. 전통놀이정책의 비전과 방향
2. 전략별 세부 추진과제(안)
3. 2016년 전통놀이 현대화사업의 개선방향

※ [별첨] OSMU 전략에 의한 선도 사업계획(예)
1) 대상놀이: (깍쟁이) 윷놀이
2) 놀이의 진흥전략(안)
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제1장 연구의 개요
제1절 연구의 배경 및 목적
제2절 연구의 범위 및 방법

제2장 시설물관리 제도 검토 및 정책진단
제1절 시설물관리 관련 제도
제2절 시설물 안전관리 정책

제3장 전라북도 시설물 현황 및 관리 실태분석
제1절 전라북도 시설물 현황 분석
제2절 전라북도 시설물 안전관리 실태조사
제3절 시사점

제4장 전라북도 시설물 안전관리 강화방안
제1절 현행 시설물 관리제도 개선방안
제2절 특정관리대상시설물 안전관리 강화방안
제3절 소규모 시설물 안전관리 강화방안
제4절 신종시설물 안전관리 강화방안
제5절 시설물 안전관리강화 주요시책

제5장 결론 및 정책 제언
제1절 결 론
제2절 정책 제언

부 록
1. 전라북도 야영장 현황
2. 농어촌 체험휴양시설 현황
3. 목재데크 시설 현황
4. 의견조사지 및 의견조사결과
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제1장 서론
제1절 연구의 배경 및 목적
제2절 연구의 내용 및 방법


제2장 주택시장 여건 변화와 정책 동향
제1절 인구사회학적 여건 변화
제2절 주택정책 동향
제3절 주택정책 사례


제3장 전주권 주택수요
제1절 주택수요 여건 변화
제2절 주택수요 실태 분석
제3절 주택수요 대응 과제


제4장 전주권 주택공급 실태
제1절 주택 재고 현황
제2절 주택공급 현황
제3절 주택공급 실태

제5장 전주권 주택공급 대응 전략
제1절 주택정책 기본방향
제2절 지역수요 맞춤형 공급정책 추진 전략

제6장 결론
제1절 연구 결과 및 시사점
제2절 정책적 제언
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제1장 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구내용 및 방법

제2장 학교 밖 청소년의 이해
1. 학교 밖 청소년 개념 및 발생원인
2. 학교 밖 청소년 유형 및 특성

제3장 학교 밖 청소년 현황 및 지원정책
1. 학교 밖 청소년 현황
2. 학교 밖 청소년 지원정책
3. 전북 학교 밖 청소년 지원기관 현황

제4장 학교 밖 청소년 지원 관련 사례분석
1. 타 지자체 학교 밖 청소년 지원 관련 사례
2. 학교 밖 청소년 지원 유형별 사례
3. 소결

제5장 전라북도 학교 밖 청소년 실태분석
1. 학교 밖 청소년 실태조사
2. 학교 밖 청소년 심층면접조사
3. 관련기관 종사자 심층면접조사
4. 소결

제6장 논의 및 정책제언
1. 주요결과 및 논의
2. 전북 학교 밖 청소년 지원 정책제언

참고문헌
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제1장 서론
제1절 연구의 배경 및 목적
제2절 연구의 방법 및 기대효과

제2장 산학협력 인력양성사업 관련 정책현황
제1절 산학협력 개념 및 필요성
제2절 산학협력 인력양성 관련 중앙정부 정책동향
제3절 전라북도 산학협력 인력양성사업 추진현황

제3장 전라북도 산학협력 인력양성사업 실태 및 시사점
제1절 조사 설계
제2절 산학협력 인력양성사업 참여기업의 산학협력 인식실태조사 분석결과
제3절 산학협력 인력양성사업 참여자 의견 조사 분석
제4절 산학협력 인력양성사업 참여 사업단 운영사례의 시사점

제4장 산학협력 인력양성 우수사례 분석 및 시사점
제1절 사례분석
제2절 시사점

제5장 전라북도 산학협력 인력양성사업 발전방안
제1절 산학협력 인력양성 정책방향
제2절 산학협력 인력양성사업 발전을 위한 과제

제6장 정책적 제언
제1절 연구의 요약
제2절 정책적 제언

<참고문헌>
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제1장 서 론
1. 연구배경과 목적
2. 연구내용과 방법
3. 선행연구의 검토

제2장 농업・농촌의 다원적 기능 주요내용 검토
1. 다원적 기능의 논의동향
2. 다원적 기능의 개념과 요소
3. 다원적 기능의 주요특성
4. 다원적 기능의 평가방법

제3장 농업・농촌의 다원적 기능 전북도민 의식조사
1. 조사방법
2. 응답자 현황
3. 농업・농촌에 관한 인식
4. 다원적 기능에 관한 인식
5. 의식조사 결과 요약

제4장 농업・농촌의 다원적 기능 가치평가
1. 지불의사 분석
2. 분석모형
3. 변수설명과 기초통계
4. 지불의사금액 추정
5. 지불의사금액 산정

제5장 농업・농촌의 다원적 기능 지원 프로그램 구상
1. 다원적 기능 정책지원 근거
2. 다원적 기능 정책사례
3. 다원적 기능 지원 프로그램 구상

부록
1. 전라북도 쌀농가 직접지불 정책과 밭농업 직불제
2. 충남 농업직불금 제도개선 시범사업
3. 의식조사 및 지불의향 집단간 비교 분석표
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제1장 서론
1. 연구배경 및 목적
2. 연구방법 및 내용
가. 연구방법
나. 연구 주요내용 및 추진체계
3. 선행연구의 검토

제2장 여성농업인 현황 및 특성
1. 농가변화 추이 및 여성농업인구 특성
2. 여성농업인의 영농·경영활동 현황
3. 여성농업인의 단체 활동 및 사회참여
4. 소결

제3장 여성농업인 지원정책의 내용 및 변화
1. 중앙정부의 여성농업인 지원정책
가. 여성농업인육성 기본계획
나. 제4차 여성농업인육성 기본계획
2. 전라북도 여성농업인 지원정책
가. 전라북도 여성농업인육성 기본계획
나. 전라북도 삼락농정과 여성농업인 지원정책
3. 여성농업인의 정책수요 변화 및 특성
가. 여성농업인의 농촌 생활의 어려움과 생활 인프라 확대 욕구
나. 농업의 6차산업화와 여성농업인의 직업 역량 강화 욕구
다. 여성농업인의 지역 역할 확대와 참여 욕구
4. 소결

제4장 전라북도 여성농업인 실태조사
1. 조사개요
가. 조사대상 및 분석 방법
나. 조사내용 및 세부조사항목
2. 전라북도 여성농업인 실태조사 분석결과
가. 여성농업인의 특성
나. 영농 및 농외소득활동
다. 여성농업인의 교육 및 복지
라. 여성농업인 인식과 지역사회 활동
마. 여성농업인의 정책욕구
3. 요약 및 정책적 시사점
가. 조사대상 전북여성농업인의 특성
나. 영농 및 농외소득 활동
다. 여성농업인의 교육 및 복지
라. 여성농업인의 인식과 지역사회 활동
마. 여성농업인의 정책욕구

제5장 논의 및 정책제언
1. 주요결과 논의 및 과제
가. 40~50대 여성농업인 전문인력화 방안
나. 고령여성농업인의 경제적 취약
다. 교육개선의 재고: 교육내용, 교육장소, 교육시기 및 방법
라. 건강 및 의료서비스에 대한 높은 욕구
마. 지역사회활동의 낮은 참여
바. 여성농업인의 낮은 직업정체성과 자존감:직업적 지위와 권리인정
사. 정책추진 인프라 취약: 조례개정과 여성농업인단체협의회 구성필요
2. 여성농업인 정책추진 방향 및 세부사업
가. 정책추진 제도정비 및 인프라 강화
나. 여성농업인 역량강화를 위한 교육개선
다. 복지 및 삶의 질 제고

참고문헌
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